成人轨道的一个标志是有机会学习，或者继续学习， 心理学作为一门人文科学. The human science tradition, 在19世纪由威廉·狄尔泰提出，并在随后的几十年里由哲学家和心理学家发展, 假定自然科学(例如.e. 传统的经验主义心理学方法, 虽然很重要，很有启发性, 也不足以完成描述和解释人类生活的任务.  “生活经验”一词就是从这个传统中得来的. 

人文科学心理学有几种形式， including phenomenology, existential psychology, humanistic psychology, 协作性和治疗性评估, and psychoanalysis, 它们都以意义创造者及其经验为组织原则. 

成人轨道监督和研讨会涉及严格参与人文科学方法的心理治疗和心理学理论.  如果你是带着思考人类意义的热情来到心理学的, 对心理学的吸引力超出了可量化的范围, 我们的实习为你提供了一个独特的环境，让你在严格深化参与的同时，也能在最先进的环境中工作, 以科学为导向的医疗中心.  我们认为这是世界上最好的!

我们的成人田径监督员是存在主义心理学专家, Lacanian psychoanalysis, 强化短期动态心理治疗, 综合人文心理疗法, 以及DBT和ACT等模型, 它们从存在主义和精神分析传统中汲取了很多. 

我们的课程强调强化监督, in-depth teaching, 以及教师和学生之间的持续交流. 教学重点是通过整合传统和前沿的个人心理治疗方法中最有效的方面来发展心理技能, group therapy, assessment, 深入研究理论, ethics, 以及贯穿全年的批判性思维.

教师的不同兴趣为学生提供了在不同领域获得经验和知识的机会, such as:

• Brief and long-term therapy
• Existential psychology
• 精神分析理论与治疗
• 第三波(ACT, DBT)认知行为治疗
• 健康与康复心理学
• 当代心理动力疗法
• 与医学中心的学生进行学生咨询
• Inpatient psychiatry
• 神经心理评估
• 身体康复心理学
• Mindfulness
• Art therapy

实习是一个考验, 其中实习生能够将多种心理学框架和方法与丰富的临床材料联系起来. 实习生有充足的机会去熟悉, question, 并从临床心理学家的专业工作中汲取经验.

Activities

成人轨道包括两个领域的活动-核心计划和临床轮转经验. 核心项目包括每个实习生全年职责的一部分活动.

Core Clinical Activities:

• Outpatient Therapy: 成人跟踪实习生在学生咨询服务中每周进行为期一年的门诊病例8个门诊临床小时. 除个人治疗外，服务还包括与夫妇和团体合作. 每个实习生有两个单独的导师, 每次会议每周一小时, 谁在录像的帮助下监督这些案件.
• Psychological Assessment: 实习生在我们的物理医学和康复科接受培训并参与神经心理评估, 在神经心理学家的监督下.

除了核心项目, 每个实习生每周在四个班工作15个小时, three-month rotations:

• Inpatient Psychiatry: 在这里，实习生提供个人心理治疗, 团体心理治疗在DBT和过程模式中的应用, primary case management, 以及专门精神科住院病人的咨询服务(对医生和工作人员). 实习生作为治疗团队的组成部分，与来自不同学科的专业人员一起工作，并直接与单位心理学家就治疗问题进行合作. 他们接受医生的指导. 斯佩里，单位心理学家.
• Child Psychology: 在这个轮岗中，实习生将参加为期3个月的儿童和青少年精神病学部门的活动(见临床儿童跟踪页面上儿童跟踪活动的描述). 
• 住院病人健康心理学(第2N单元): Here, 实习生作为物理医学和康复科多学科小组的一部分工作. 实习生的工作对象是有持续身体创伤和各种医疗状况的住院病人, such as stroke, traumatic brain injury, or spinal cord injury, to support behavioral, cognitive, emotional, 以及社会对最佳结果和康复的需求. 培训活动包括心理教育, 简短的个人和家庭治疗干预, 基本神经心理学筛查, team consultation, 领导一个家庭教育和处理小组, 观察康复的不同方面(e.g.(OT, PT, SLP)，以及对康复心理学感兴趣的主题的研究和报告.
• Elective: 实习生可以选择在之前的轮岗中加深他们的工作, 或者与教师和培训主任合作，制定个性化的轮岗计划. 这些选择包括实习生特别感兴趣的专业领域的直接服务和/或研究和奖学金活动. 重点领域包括, 但并不局限于神经心理学, Chronic Pain, Student Counseling, 在一个专业领域的指导阅读与专家教员, CBT治疗焦虑和抑郁, 和研究(论文和/或其他独立或合作研究项目). 选修课通常包括两到三个领域. (这个列表可能不代表某一年的当前选项，因为可能性经常变化).

成人轨道研讨会和会议

成人项目的实习生参加 seminars throughout the year. The core seminars are Theory and Case Formulation  and 临床实践咨询小组 with Dr. Miller, Mindfulness with Dr. Valetchikov, and Ethics with Dr. Miller.  其他教师有时会加入这些研讨会，贡献他们的观点和专业领域. 每位实习生还将参加为期6个月的DBT咨询小组.

实习生还被邀请参加精神科每月3次的培训 Grand Rounds, 哪个网站邀请了国际知名的演讲者，从遗传学到神经心理学再到精神分析学.

来自各行各业的实习生每月参加一次 创意专业发展 meeting, 他们在哪里与社区的教职员工和心理学家共进午餐, 谁介绍了他们是如何在心理学中个性化他们的职业生涯，作为一种照亮我们心理学家培训的潜在道路的方式.

我们也邀请并强烈鼓励实习生参加 CP3:哲学、心理学和精神病学中心.  这是一个以部门为基础的兴趣小组，每月开会讨论这些学科交叉的主题. 我们经常邀请国际知名的哲学家和心理学家.  最近的外部演示者包括:Awais Aftab, Nassir Ghaemi, Kirk Schneider, Richard Boothby, and Daniel Berthold.